Duitse Aanwesige Tyd Lesing, Prasens en Voorbeeld Krediete
In hierdie les getiteld Duitse PRASENS en voorbeeldsinne en oefeninge oor Duitse Prasens (teenwoordige tyd), sal ons voortgaan met ons voorbeelde van sinne en werkwoordvervoeging in die Duitse teenwoordige tyd.
Tot hierdie les het ons die nodige inligting oor die huidige tyd gegee.
En leer ons versterk en eenvoudige sinne bestaan ​​uit onderwerp en gesegde ook gegly, kom ons leer hoe om die sinne meer te maak.
Almal wat ons lesse vanaf die eerste onderwerp volg, moet in staat wees om eenvoudige sinne in 'n japtrap te konstrueer.
Trouens, in hierdie stadium moet jy inligting oor die ander items, en ander vorme van woorde in die sin om gepas wees nie, maar ons doel hier Kom ons hou aan die gewone na vore sodanige inligting is anders en laat ons gee voorbeelde deur te skuif na meer komplekse sinne, wat begin met die eenvoudige sin.
Jy stel dalk belang in: Wil jy die maklikste en vinnigste maniere leer om geld te verdien waaraan niemand nog ooit gedink het nie? Oorspronklike metodes om geld te maak! Boonop is daar geen behoefte aan kapitaal nie! Vir besonderhede KLIK
Volg die volgende voorbeelde versigtig.
Lernen: Leer
Lerne: Ek leer
Ek lerne : Ek leer
Ich Lerne / Deutsch: Ek leer Duits
Ich Lerne / Deutsch / heute: Ek leer vandag Duits
Ich Lerne / Deutsch / heute / in Frankreich: Ek studeer vandag Duits in Frankryk.
rede: praat
Redet: Hy praat
Mehmet redet: Mehmet praat
Ali redet: Ali praat
Mehmet und Ali reden: Mehmet en Ali praat
Verwerping / wie ein Dummkopf: Toestemming praat soos 'n dwaas
Toestemming verlossing / wie 'n Dummkopf / mit die Kindern: Toestemming praat met kinders soos 'n dwaas
Gehen: Gaan
gehe: ek gaan
Ich gehe: ek gaan
Ichgehe / heute: Ek gaan vandag
Ich gehe / heute / ins Kino: Ek gaan vandag na die teater
Ich gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden: Ek gaan vandag met my vriende saam met my vriende
Ich gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden / um 18: 00: Ek gaan na die bioskoop met my vriende by 18: 00
spielen: om te speel
Spielen: hulle speel
Ali und Veli spielen: Ali en Veli speel
Die Kinder Spielen: Kinders speel
Sie spielen: Hulle speel
Ali und Alper spielen / Foosball: Ali en Alper speel sokker
Ali und Alper spielen / Klavier: Ali en Alper speel die klavier
Sie spielen / Klavier: Hulle speel die klavier
Jy stel dalk belang in: Is dit moontlik om aanlyn geld te verdien? Om skokkende feite te lees oor programme om geld te verdien deur advertensies te kyk KLIK
Wonder jy hoeveel geld jy per maand kan verdien net deur speletjies met 'n selfoon en internetverbinding te speel? Om geld te maak speletjies te leer KLIK
Wil jy interessante en regte maniere leer om geld by die huis te maak? Hoe maak jy geld deur van die huis af te werk? Om te leer KLIK
Die Kinderspielen / Fussball: Kinders speel sokker
Die Kinder Spielen / Fussball / im Garten: Kinders speel sokker in die tuin
Die Kinder Spiel / Fussball / im Garten der Schule: Kinders speel op die skoolterrein sokker
Ek dink soveel voorbeelde is genoeg. As u wil, kan u self verskillende voorbeelde en sinne skep en in antwoord op hierdie boodskap skryf.
Kom ons ondersoek bogenoemde sinne en skryf dit vir 'n lang tyd.
Daar is baie gevolgtrekkings wat uit die sinne hierbo gemaak kan word. Kom ons kyk nou hierna.
1) Soos u kan sien, is al ons sinne positiewe reguit sinne. Dit beteken dat positiewe reguit sinne in Duits altyd as "Onderwerp + werkwoord + ander" georden word.
2) In sommige sinne is sommige woorde vervang, hoe het die betekenis van cümlenin dit beïnvloed?
Byvoorbeeld,
1) Môre sal ons saam met vriende na die flieks gaan.
2) Ons gaan môre saam met vriende na die teater gaan.
3) Ons gaan môre saam met vriende na die flieks.
Is dit dieselfde boodskap wat drie misdadigers bereid is om te gee?
Natuurlik nie.
1. die boodskap wat aan die cümlede gegee moet word "om na die teater te gaan"
2. die boodskap wat aan cümlede gegee moet word, sal môre gaan
3. die boodskap wat gegee word aan die clemed "om saam met vriende te gaan"
Dit wys ons dat daar 'n konsep is wat cumulant klem genoem word en die klem op die cumulant is altyd die naaste ding vir die las.
3) Een van die resultate wat uitgehaal kan word, is roer;
a) Ons kom vanaand na jou toe
b) Ek het vyf jaar by hierdie skool gestudeer
c) Ek word vroegoggend wakker
Nou sê hierdie drie sinne, hoewel hulle lyk soos hedendaagse selle, dat die ware betekenis van die leidrade nie so is nie.
a) wanneer die tyd van die seën sal kom
b) wanneer die tyd van die gevolgtrekking voortdurend afgehandel is
c) Die tyd van die stam is wyd.
Dit laat ons sien dat ons leidrade met verskillende tydbetekenisse kan skep deur die huidige tyd te gebruik. kan maklik uitdruk.
Ons gaan jou vertel van die reëls.
Dit is alles wat ons oor die hede en die tyd moet bied.
In ons komende lesse sal ons u inligting verskaf oor vraelyste en negatiewe stellings.
allerlei vrae en terugvoer oor ons Duitse kursusse almancax forums of die kommentaar wat ek yazabilirsiniz.t die onderliggende vrae sal beantwoord word deur almancax instrukteurs.
Prestasies ...